domingo, 14 de diciembre de 2014

Participación en el museo

A lo largo del transcurso de la asignatura, hemos tenido que llevar a cabo la realización de un proyecto en el cual debíamos realizar una entrevista a una persona mayor sobre cómo era la escuela en su época. Esta entrevista debía ser grabada en vídeo o en audio y luego debería subirse a la página web del museo pedagógico virtual. Antes de subirlo al museo virtual, el vídeo debía ser editado y debía ser colocado en el lugar de la página sobre lo que tratase el vídeo, es decir, por ejemplo mi vídeo trataba de muchos temas pero una vez editado decido que el tema sea la disciplina (ya que es sobre el que más información tenía) el vídeo debía colocarlo en el apartado de la disciplina ordenándolo con los demás vídeos que ya había puestos por año de nacimiento del entrevistado. Mi vídeo lo edité con la herramienta Movie Maker. Hay que decir que fue una grabación de voz y posteriormente lo edité como vídeo para poder poner los créditos finales y el título. Posteriormente lo tuve que subir a Youtube para poder adjuntarlo desde allí. De este modo, mi vídeo quedó así:   

La persona entrevistada tiene 66 años y el recuerdo que tiene de la escuela es muy bueno a pesar de la fuerte disciplina que tenían.
Me ha parecido un proyecto bastante entretenido que hace que nos interesemos por cómo era la escuela antiguamente y que hace a la vez que tengamos que investigar sobre un tipo de escuela que no hemos conocido. Además me ha parecido muy interesante un aspecto que ha sido la posibilidad de que las personas mayores pudiesen expresarnos cómo se sintieron, cómo era la escuela en su época y cómo la vivieron.
Éste proyecto podría plantearse con niños de educación infantil para que hablen con sus abuelos y estos les cuenten cómo fue su experiencia. No sería una entrevista como la de esta actividad sino que más bien sería una charla que los niños mantendrían con personas mayores y después se comentaría en clase entre todos por medio de una asamblea por ejemplo.

No hay comentarios:

Publicar un comentario